"Comienzo con la premisa de que la función del lider es producir más líderes,

no más seguidores".

Ralph Nader (1934-?) Activista y abogado estadounidense.

Liderazgo Compartido y participativo

¿Còmo participamos? ¿Dònde participamos?

Este proyecto pretende que la representante no sea la única fuente de información y el único canal con los aprendices. Básicamente, esta propuesta consiste en crear 6 pequeños comités que tendrán una misión específica en el centro y que trabajaran de la mano con la representante.

Cada comité, estará integrado por un máximo de 10 aprendices, los cuales podrán permanecer un tiempo máximo de 3 meses en el mismo comité. Lo anterior permite al aprendiz ser un participante activo del SENA, y fomentar la proyección de nuevos líderes. Cada comité con ayuda de la representante creará su propio blog y tendrá un nombre innovador y creativo.

• Ambiental: Serán los encargados de promulgar la importancia de cuidar el entorno. Podrán realizar campañas de reciclaje, de embellecimiento del centro, días ecológicos, entre otros.

• Ciudadano: Comité encargado de difundir entre los aprendices la importancia de la cultura ciudadana. Tendrán como objetivo principal lograr que los aprendices tomen conciencia de la importancia de mantener el espacio limpio (cafetería, baños entre otros).

• Deportivo: Comité encargado de hacer publicidad a los eventos deportivos y/o con ayuda de los instructores de bienestar organizar encuentros amistosos con equipos de la ciudad, en los “Happy Day (véase más adelante)”.

• Cultural: Comité encargado de hacer publicidad a los eventos culturales y/o con ayuda de los instructores de bienestar organizar encuentros con grupos culturales de la ciudad, en los “Happy Day (véase más adelante)”.

• Académico: Comité encargado de moderar los “WorkSpaces (véase más adelante)”, de tal manera que los aprendices se interesen en ser parte activa en la construcción de su propio conocimiento

• Comunicadores: Comité encargado de llevar el blog del centro. Trabajando de mano con los Líderes Comunicadores, se encargaran de mantener informados a los aprendices sobre hechos o cosas importantes, por medio de una cartelera o de las TICS.

Transporte para aprendices!

Gestionar un convenio con alguna empresa de transportes, alcaldía y/0 SENA, que puedan de alguna manera llegar a un acuerdo sobre 2 o 3 vehículos en determinadas zonas para aprendices y que el costo sea menor.

Happy Day

El Happy Day o día feliz, será un espacio de entretenimiento cultural/musical/deportivo para aprendices, organizado cada cierto tiempo (a acordar), que fomentará la integración entre aprendices y será una tarde de esparcimiento para todos nosotros. Lo ideal sería articular esta propuesta con la de los “Encuentros”, contando con el apoyo de directivos, administrativos, instructores, la representante y los comités deportivos y culturales.

WorkSpaces

WorkSpaces o espacios de trabajo, son espacios donde el aprendiz puede desarrollar sus capacidades y competencias en diversos temas. En un principio, estos espacios tendrán como objetivo la pràctica del inglès básico junto con otros aprendices, tratando temas cotidianos. Serán moderados por el comité académico y la representante. Podràn ser organizados una vez cada cierto tiempo, o puede utilizarse el chat de grupo de misena y/o google doc’s. Lo anterior, permite que podamos construir nuestro conocimiento paulatinamente e interactuar con otros aprendices.

Refrigerio para Aprendices!

Consiste en gestionar con algunas empresas de la región o la alcaldía, la donación de refrigerios para los aprendices que no pueden comer en la hora de descanso. Tengo conocimiento que estas donaciones las hacen a entidades como JUPSU, o hogares del bienestar familiar. Seguramente lo lograremos para el SENA.

Encuentros!

Impulsar, proyectar y fomentar encuentros deportivos y culturales entre equipos y/o grupos de la región, con mayor frecuencia. Que estos amistosos culturales y/o deportivos tengan mayor publicidad y participación dentro del SENA. Estos encuentros, podrían ser incorporados al Happy Day, con ayuda de los comités y la representante.

Conversatorios

Básicamente, este proyecto consiste en gestionar y lograr traer al SENA personas que hayan pasado por problemas difíciles en su vida; problemas que podrían o han afectado a los aprendices. Primero se proyecta una película de cine comercial, que involucre de alguna manera al tema, y después de la película se realiza un conversatorio dinàmico y juvenil, con el invitado. Algunos de estos temas podrían ser: drogadicción, alcoholismo, bulimia/anorexia, embarazo adolescente. También se pueden incluir motivadores personales.